1.
การจัดการศึกษาต้องมีคุณภาพหมายถึงข้อใด
ก.
มีกิจกรรมเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ข. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนสูง
ค.
มีการนำหลักสูตรไปใช้
ง. มีการใช้สื่อประกอบการสอน
2.
การวัดและการประเมินผลมีวัตถุประสงค์ตามข้อใด
ก.
การปรับปรุงการเรียนการสอน
ข. ตัดสินผลการเรียนการสอน
ค.
ตรวจสอบพัฒนาการตามจุดประสงค์
ง.
ปรับปรุงการเรียนการสอนและตัดสินผลการเรียน
3.
การจะดำเนินการนิเทศการศึกษาให้ได้ผลเลิศต้องคำนึงถึงสิ่งใดเป็นที่สุด
ก.
บรรยากาศและการร่วมมือในการนิเทศ
ข. กลุ่มบุคคลและงานที่จะนิเทศ
ค.
จุดมุ่งหมายและเป้าหมาย
ง. เทคนิคและการจัดกิจกรรมการนิเทศ
4.
สิ่งใดที่ครูผู้สอนควรยึดเป็นหลักสำคัญที่สุดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ก.
หลักสูตร
ข. แผนการสอน
ค. จุดประสงค์
ง. เทคนิคการสอน
5. หลักสูตรท้องถิ่นหมายถึงข้อใด
ก.
ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาการเรียนการสอน
ข.
ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดหลักสูตรแกน
ค.
ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้
ง.
ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียน6.
ทำไมต้องมีการประกันคุณภาพการศึกษา
ก.
เพื่อให้เป็นไปตามกฎหมายการศึกษาแห่งชาติ
ข.
เพื่อให้ทุกโรงเรียนมีความคล้ายคลึงกันด้านการศึกษา
ค.
เพื่อเตรียมรับการประเมินภายนอก
ง. เพื่อพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา
7. ข้อใดกล่าวถูกต้องตามแนวทางปฏิรูปการเรียนรู้
ก.
การจัดการเรียนรู้ต้องยึดผู้เรียนเป็นที่ตั้ง
ข. การเรียนรู้เกิดขึ้นได้กับทุกคน
ทุกที่ ทุกเวลา
ค. การจัดการเรียนรู้ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
ง.
ถูกทุกข้อ
8.
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของการเรียนรู้เพื่อการปฏิรูปการเรียนรู้
ก.
การเรียนรู้เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง
ข. การเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง
ค.
การเรียนรู้ร่วมกับบุคคลอื่น
ง.
การเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง
9.
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนด
เริ่มใช้ในโรงเรียนนำร่องการใช้หลักสูตรตั้งแต่
ปีการศึกษาใดเป็นต้นไป
ก.
2545
ข. 2546
ค. 2547
ง. 2548
10.
จัดให้สอดคล้องกับจิตวิทยาพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กข้อความดังกล่าวเกี่ยวข้องกับ
หลักสูตรปฐมวัย
ก.
หลักการ
ข. จุดมุ่งหมาย
ค. เนื้อหาสาระ
ง.
แนวทางการจัดประสบการณ์
11.
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการพัฒนาการตามหลักสูตรปฐมวัย
ก.
ประเมินพัฒนาการให้ครบทุกด้าน
ข. ประเมินเป็นรายบุคคลสม่ำเสมอและต่อเนื่อง
ค.
การประเมินเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในตาราง
ง. ถูกทุกข้อ
12.
ไม่ใช่กลุ่มสาระการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. กลุ่ม
สร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต
ข. กลุ่มคณิตศาสตร์
ค. กลุ่มวิทยาศาสตร์
ง.
กลุ่มการงานอาชีพ
13.
ความก้าวหน้าด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเกี่ยวข้องกับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตามข้อใด
ก. หลักการ
ข. จุดมุ่งหมาย
ค. โครงสร้าง
ง.
สาเหตการปรับปรุงหลักสูตร
14. ข้อใดไม่ใช่เอกสารหลักสูตร
ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. คู่มือครู
ข. แผนการสอน
ค.
หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ไทย
ง. แผนปฏิบัติงานวิชาการ
15. ภาษาอังกฤษเริ่มกำหนดให้เรียนในระดับชั้นใดเป็นต้นไป
ก. ป. 1-2
ข. ป. 3-4
ค. ป.
5-6
ง. ทุกชั้นต้องเรียน
16.
กระบวนการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเน้นเรื่องใด
ก.
วัดความสามารถในการใช้ภาษา
ข. วัดพัฒนาการทางภาษาของผู้เรียน
ค.
มีข้อทดสอบมาตรฐานวัดความสามารถในการใช้ภาษา
ง. ถูกทุกข้อ
17.ไม่กล่าวไว้ในโครงสร้างของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก.
ช่วงชั้น
ข. กลุ่มสาระการเรียนรู้
ค. ช่วงเวลาเรียน
ง.
กิจกรรมพัฒนาผุ้เรียน
18. "
สามารถวิเคราะห์ปัญหาของชุมชน"
เป็นลักษณะการพัฒนาผู้เรียนตามข้อใด
ก. พัฒนาด้านปัญญา
ข.
พัฒนาด้านความรู้สึก
ค. พัฒนาด้านทัศนคติ
ง.
พัฒนาด้านทักษะการปฏิบัติ
19.
ข้อใดเป็นหลักการศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา
ก.
ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเอง
ข.
ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
ค.
กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเอง
ตามธรรมชาติและตามศักยภาพ
ง. ถูกทุกข้อ
20.
"นักเรียนมีโอกาสกำหนดผลการเรียนรู้ร่าวมและวางแผนประเมินผลการเรียนรู้"
เป็นลักษณะของการเรียนรู้ตามข้อใด
ก.
การเรียนรู้ที่สนองความแตกต่างระหว่างบุคคล
ข.
การเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง
ค. การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
ง.
การเรียนรู้แบบองค์รวม
21.
วิธีการเรียนรู้ตามกระบวนการปฏิรูปการเรียนรู้ มีกี่ลักษณะ
ก. 3
ลักษณะ
ข. 4 ลักษณะ
ค. 5 ลักษณะ
ง. หลายลักษณะ
22.
เป็นแหล่งรวบรวมผลงานหรือหลักฐานที่เกิดจากการเรียนรู้ของผู้เรียนหมายถึงข้อใด
ก.
การสำรวจเด็กรายบุคคล
ข. การเรียนรู้บูรณาการ
ค. โครงสร้าง
ง.
แฟ้มสะสมงาน
23.
ข้อใดไม่ใช่ตัวแปรของการวิจัย
ก. ตัวแปรต้น
ข. ตัวแปรตาม
ค.
ตัวแปรซับซ้อน
ง. ตัวแปรสอดแทรก
24.
ขั้นตอนแรกของการวิจัยคือข้อใด
ก. การกำหนดปัญหา
ข.
ศึกษาทฤษฎีหลักการ
ค. ตั้งสมมติฐาน
ง. สรุปผล
25.
ความแตกต่างของคะแนนสูงสุดกับต่ำสุดคือข้อใด
ก. มัธยฐาน
ข.
ฐานนิยม
ค. พิสัย
ง. อันตรภาคชั้น
26.
ข้อใดเป็นความสำคัญของการวิจัยในการปฏิบัติงานของผู้บริหาร
ก.
ข้อมูลตัดสินใจ
ข. พัฒนาการ
ค. แก้ปัญหาหน่วยงาน
ง.
ป้องกันปัญหา
27.
ข้อใดไม่ใช่ประเภทของสื่อการสอนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก.
สื่อแหล่งเรียนรู้
ข. สื่อวัสดุ ครุภัณฑ์
ค.
สื่อที่ผู้เรียนและผู้สอนจัดทำขึ้น
ง. สื่อธรรมชาติ
สื่อสิ่งพิพม์และสื่อเทคโนโลยี
28. ข้อใดสื่อประเภทวัสดุ
หรือซอฟต์แวร์
ก. เครื่องฉายสไลด์
ข. เครื่องวีดีโอ
ค.
เทปเสียง
ง. ไม่มีข้อถูก
29.
การเลือกสื่อการเรียนการสอนตามหลักการแล้วข้อใดสำคัญที่สุด
ก.
ประสิทธิภาพ
ข. ประสิทธิผล
ค. ประหยัด
ง. คุ้มค่า
30.
เอกสารการประเมินผลตามหลักสูตรการศึกาาขั้นพื้นฐาน
ก. รบ. 2 ต
ข.
รบ. 3 ต
ค. รบ. 4 ต
ง. ปพ. 9
เฉลย
สอบครูดอทคอมชุดที่ 5
1. ข 2.ง 3. ค 4. ค 5. ค 6.ข 7. ง 8.ก 9. ก 10.ง 11.ง 12.ก 13.ง 14.ง 15.ก
16. ง 17. ค 18.ก 19. ง 20.ค 21.ง 22.ง 23.ค 24.ก 25.ค 26.ก 27.ข 28.ง 29.ก 30.ง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น